«Нарисую лето в мыслях». В библиотеке «Окна» состоялся первый сольный концерт молодого пианиста Александра Каренгина при участии флейтистки Виктории Каракуловой. Праздник музыки объединил классическое наследие, современные композиции и теплую атмосферу творческой встречи. Подробности далее в сюжете.

Встреча началась с яркого, запоминающегося пролога: юные таланты из литературно-театральной группы «МиЛиТ» оживили перед зрителями стихотворение Мальвины Матросовой. Лето предстало не как абстрактное время года, а как озорной школьник: то заливающий город ливнями, то разгуливающий босиком по теплым тротуарам, благоухающий ароматом шашлыков и щедро одаривающий спелыми плодами. Этот пролог сразу же задал весёлый и вдохновляющий тон всему вечеру.

Центральной фигурой встречи стал студент Южно-Уральского института искусств имени Чайковского – Александр Каренгин. Зрители узнали, что для Александра именно «Окна» были первым концертным опытом, после чего он стал активным участником юношеской литературно-театральной группы «МиЛиТ». Его творческая деятельность неуклонно развивалась: он выступал на презентациях книг и творческих вечерах авторов из Златоуста.

Для Александра это не просто концерт, а его первый сольный дебют. Программа вечера представляла собой настоящее путешествие по миру музыки, охватывая как шедевры классиков – произведения Иоганнеса Брамса, Дмитрия Шостаковича, Александра Скрябина и Ференца Листа – так и авторские композиции, созданные 19-летним музыкантом. И как признается Александр, не сразу у него заладилась «дружба» с музыкой.

АЛЕКСАНДР КАРЕНГИН, студент Южно-Уральского института искусств имени П. И. Чайковского:

«Музыка пришла в мою жизнь довольно-таки рано. Я начинал заниматься ею где-то в 5 лет с репетитором, она была знакомой моей мамы. Поначалу вообще не нравилось. Я отказывался заниматься, очень мало играл. Но потом как-то влился и с началом колледжа, и в конце музыкальной школы особенно, я начал понимать, что искусство – это моё».

Александр отучился в первой музыкальной школе Златоуста. А затем поступил в институт искусств имени Чайковского. Сочинением собственных композиций музыкант тоже занялся давно. Сегодня Александр продолжает поддерживать связь с родной школой, педагогами и друзьями.

АЛЕКСАНДР КАРЕНГИН, студент Южно-Уральского института искусств имени П. И. Чайковского:

«Наверное, самым большим успехом я считаю свой первый фортепианный концерт, который я написал сам и исполнил. И хотел бы поблагодарить ещё своих учителей: Елену Моисеевну – это моя учительница из музыкальной школы, Елену Михайловну – это учитель из колледжа и Ларису Валерьевну Долганову, это тоже учительница из колледжа, она мне помогала писать концерт».

Кульминацией вечера стало появление на сцене флейтистки Виктории Каракуловой – ещё одной яркой воспитанницы «МиЛиТ» и признанного таланта, лауреата множества всероссийских и международных конкурсов. Встреча двух юных дарований, Александра и Виктории, подарила зрителям незабываемые моменты. Вместе они виртуозно исполнили проникновенную Арию Ленского из оперы Чайковского «Евгений Онегин», а затем – «Балладу» Альберта Перилью.

Вечер завершился тёплой атмосферой свободного микрофона. Постоянные посетители библиотеки «Окна», среди которых были как те, кто впервые открыл для себя удивительный мир музыки на наших мероприятиях, так и давние ценители, охотно делились впечатлениями. Звучали слова благодарности музыкантам за подаренные эмоции и за то, что они помогли по-новому услышать знакомую классику, раскрыв её новые грани.

НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВА, зритель:

«Я, в общем-то, всегда отслеживаю репертуары, что в библиотеке. И вот сегодня утром я проходила, смотрю, будет концерт музыкальный. И, в общем-то, я всегда прихожу. Всегда смотрю, и мне очень нравится здесь быть, очень нравятся концерты».

Весь вечер был наполнен благодарностью. Со сцены звучали тёплые слова в адрес первых наставников Александра, которые заложили основу его музыкального пути, а также в адрес его нынешних преподавателей, направляющих его талант. Особые слова признательности были адресованы родителям: их безграничная поддержка стала тем прочным фундаментом, на котором строились все творческие успехи юных музыкантов.